El Gobierno trabaja en una reforma estructural del sistema educativo dominicano que podría desembocar en la creación de un nuevo modelo institucional, más allá de una simple unión entre entidades existentes. La iniciativa busca reorganizar todo el proceso formativo, desde la atención temprana hasta los niveles más altos de educación superior.
El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, explicó que la propuesta que actualmente se discute no contempla únicamente fusionar el Ministerio de Educación (Minerd) con el Mescyt. Según precisó, el enfoque apunta a rediseñar el sistema educativo completo bajo una visión integrada.
Aunque no descartó que en el futuro pueda existir un Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, aclaró que la discusión central se enfoca en crear un esquema educativo diferente, capaz de articular todas las etapas del aprendizaje dentro de una misma estructura.
Un modelo educativo desde la primera infancia
La propuesta plantea que la educación dominicana se conciba como un proceso continuo que inicia en la primera infancia y se prolonga durante toda la vida. De acuerdo con el funcionario, el objetivo es que el sistema acompañe a los estudiantes desde sus primeros meses hasta la finalización de su formación académica.
En ese contexto, señaló que el proceso educativo debería comenzar desde los 45 días de nacido, cuando los niños ingresan a los Centros de Atención Integral a la Primera Infancia (Caipi), y continuar de forma articulada hasta niveles superiores como maestrías y doctorados.
Santos Badía explicó que el nuevo enfoque también contempla dos pilares clave: una educación permanente y la posibilidad de que los estudiantes opten por rutas formativas distintas, ya sea la técnica o la universitaria, opciones que no estaban contempladas de forma explícita en el proyecto original.
Proyecto de ley sería presentado en abril
El titular del Mescyt afirmó que la iniciativa legislativa continúa en curso y no será retirada del Congreso Nacional. En paralelo, se trabaja en una nueva Ley de Educación que recoja los cambios propuestos dentro de una reforma más amplia.
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Según adelantó, la intención es someter formalmente el proyecto a mediados de abril de este año. El documento será presentado de manera conjunta por el Mescyt, el Ministerio de Educación (Minerd) y el Ministerio de Administración Pública (MAP).
El funcionario también sostuvo reuniones con la Asamblea de Rectores para exponer los lineamientos de la propuesta y avanzar en el proceso de consulta con las instituciones académicas.
Durante ese encuentro, rectores de universidades respaldaron la transformación curricular planteada para la educación dominicana, una iniciativa que forma parte de las políticas públicas impulsadas por el presidente Luis Abinader para modernizar el sistema educativo.
La reforma busca integrar todos los niveles educativos, desde la enseñanza inicial hasta el doctorado, con la intención de formar profesionales capaces de responder a los desafíos económicos, sociales y tecnológicos del país.
Compromiso de becarios dominicanos en el exterior
En otro tema, el ministro se refirió a los estudiantes dominicanos que reciben becas para cursar estudios en el extranjero. Explicó que quienes acceden a estos programas deben firmar un acuerdo mediante el cual se comprometen a regresar al país una vez finalicen su formación.
La finalidad, indicó, es que los conocimientos adquiridos se traduzcan en aportes concretos al desarrollo nacional, ya que los recursos utilizados para financiar estas becas provienen del Estado.
Santos Badía señaló que el objetivo no es restringir el futuro profesional de los beneficiarios, sino asegurar que exista un retorno de la inversión pública destinada a su formación.
Por esa razón, el Mescyt trabaja en facilitar la inserción laboral de los becarios una vez regresen al país, procurando que puedan acceder a empleos acordes con su preparación académica.
El funcionario sostuvo que, tras cumplir con ese compromiso inicial, los profesionales podrán decidir libremente si desean continuar su carrera en el país o regresar al extranjero.