El Ministerio de Educación informó que la sexta etapa de la Evaluación de Desempeño Docente registró un avance de 21 % durante sus primeros días de ejecución, con más de 16 mil observaciones realizadas en aulas de distintos centros educativos del país.
Según la institución, el proceso se desarrolla de manera regular y con participación activa del personal docente, que ha mostrado disposición para integrarse a las jornadas de evaluación.
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El MINERD precisó que hasta el momento se han efectuado 16,706 observaciones de clases como parte de esta fase enfocada en medir la práctica pedagógica dentro del aula.
De ese total, 1,192 evaluaciones continúan en proceso, mientras 13,057 permanecen pendientes de publicación y otras 2,649 aún no cuentan con calificación definitiva.
Observadores aplican criterios técnicos
La entidad explicó que los pares evaluadores trabajan siguiendo protocolos técnicos diseñados para garantizar transparencia, objetividad y uniformidad durante las revisiones.
La evaluación contempla aspectos relacionados con la planificación de clases, el desarrollo de los contenidos y la interacción entre docentes y estudiantes en el entorno educativo.
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Las autoridades educativas señalaron que esta etapa busca medir directamente el desempeño pedagógico y fortalecer la calidad de la enseñanza en el sistema público.
Proceso inició el 5 de mayo
La fase de observación en aulas comenzó oficialmente el pasado 5 de mayo y forma parte de las acciones implementadas para valorar el desempeño profesional del personal docente.
El Ministerio sostuvo que continuará ofreciendo seguimiento al proceso en todo el territorio nacional conforme avance el cronograma establecido.