La propuesta del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, para regular el uso de celulares y otros dispositivos móviles en las aulas continúa ganando respaldo entre docentes, directores, estudiantes y familias en República Dominicana.
La iniciativa busca establecer normas para el uso responsable de la tecnología dentro de los centros educativos, sin eliminar su valor como herramienta de aprendizaje.
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De acuerdo con las consultas impulsadas por el Ministerio de Educación, distintos sectores educativos favorecen medidas que permitan reducir distracciones y mejorar el ambiente académico en las escuelas.
Las consultas públicas siguen abiertas para recibir recomendaciones de maestros, estudiantes, padres y directores antes de que la propuesta sea evaluada por el Consejo Nacional de Educación.
Estudiantes reconocen riesgos del uso excesivo
Entre las principales preocupaciones señaladas figuran las distracciones durante las clases, problemas de concentración, acceso a contenido inapropiado y casos de ciberacoso.
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Según las valoraciones recogidas, muchos estudiantes apoyan establecer horarios específicos para utilizar los celulares y limitar su uso mientras se desarrollan las actividades docentes.
También plantean reforzar la supervisión y aumentar la participación de madres y padres en el control del uso de dispositivos tecnológicos.
Docentes respaldan reglas claras en las aulas
Directores y profesores han mostrado disposición a integrar herramientas digitales al proceso educativo, aunque consideran necesario definir normas que permitan mantener el orden y mejorar el rendimiento académico.
El Ministerio de Educación sostiene que la regulación forma parte de un plan más amplio para fortalecer la calidad educativa y promover un uso estratégico de la tecnología en el sistema preuniversitario.
La propuesta busca además reducir brechas digitales y fomentar un modelo educativo donde los recursos tecnológicos estén alineados con los objetivos pedagógicos.